子どもが学ぶ

ロボットめいろ②|順番を考えてロボットをゴールさせよう

ロボットがうごく「じゅんばん」を考えてみよう!

ロボットをゴールまで動かすために、「うえ・した・ひだり・みぎ」の命令を順番に考えるゲームです。

ロボットめいろ①ではボタンを1回ずつ押してロボットを動かしましたが、今回は少しステップアップ。

「どの方向に、どの順番で動けばゴールできるかな?」と考えながら挑戦してみましょう。

年長さんや小学1年生など、プログラミングの考え方を楽しく学び始めたい子におすすめです。

あそびかた

  1. ロボットがいる場所を見ます。
  2. ゴールがどこにあるか探します。
  3. ゴールまでどの道を通ればよいか考えます。
  4. 「↑ ↓ ← →」の命令を、動かしたい順番に並べます。
  5. 準備ができたらロボットを動かします。
  6. 正しい順番でゴールまで進めたらクリアです。

うまくいかなくても大丈夫です。どこで違う方向へ進んだのかを見て、命令の順番を変えてもう一度挑戦してみましょう。

ロボットめいろ②にチャレンジ!

ゲームは専用画面で遊べます。下のボタンを押すと、新しいタブでゲームが開きます。

ゲーム画面には「記事に戻る」「このタブを閉じる」ボタンがあります。

できたかな?

ロボットをゴールまで動かせたら大成功!

このゲームでは、遊びながら次のようなプログラミングにつながる考え方を体験できます。

  • うえ・した・ひだり・みぎを見分ける
  • ゴールまでの道を考える
  • ロボットが動く順番を考える
  • 複数の命令を順番に並べる
  • うまくいかなかったところを見つけて直す

同じ命令を使っていても、並べる順番が変わるとロボットの動きも変わります。

「何をするか」だけでなく、「どの順番でするか」を考えることも、プログラミングの大切な考え方です。

おうちの方へ

ロボットめいろ②では、ロボットを動かす命令の「順番」に注目します。

子どもが迷っているときは、すぐに正解を教えるのではなく、次のような声かけがおすすめです。

  • 「最初はどっちに進めばいいかな?」
  • 「その次はどっちかな?」
  • 「ここまで動いたら、ロボットはどこにいるかな?」
  • 「どの命令を変えればゴールできそう?」

一度で正解する必要はありません。

考える → 動かす → 確かめる → 直すという経験そのものが、プログラミング的思考につながります。

ロボットめいろ①とのちがい

ロボットめいろ①では、矢印ボタンを1回押すとロボットが1マス動きます。

まずは「うえ・した・ひだり・みぎ」という方向に慣れるゲームです。

ロボットめいろ②では、そこから一歩進んで、複数の命令をどんな順番にすればよいかを考えます。

ロボットめいろ②が少しむずかしいと感じたら、先にロボットめいろ①で遊んでみるのもおすすめです。

次のステップにもチャレンジしよう

ロボットめいろ②で「順番」に慣れてきたら、さらにいろいろな命令を使うゲームにも挑戦してみましょう。

少しずつステップアップしながら、遊びの中でプログラミングの考え方を身につけていきます。

タイトルとURLをコピーしました